Die United Robotics Group (URG) zeigt auf der Bildungsmesse didacta (20. bis 24. Februar 2024 in Köln ) ihr umfangreiches Robotik-Portfolio speziell für den Bildungssektor. Großes Potenzial für den Servicerobotik-Einsatz sieht die URG insbesondere in den Bildungsbereichen ‚Programmieren‘, ‚Spracherwerb‘, ‚Fachunterricht‘ und ‚Rehabilitation‘.
Fachkräfte von morgen ausbilden
Im Bildungswesen spiele die Robotik eine immer wichtigere Rolle, ist die United Robotics Group überzeugt, denn hier werden die Fachkräfte von morgen ausgebildet. „Deutschland sollte daher alle Möglichkeiten nutzen, um im internationalen Vergleich bei der Integration von Robotik im Bildungsbereich mithalten zu können“, betont Dr. Nadja Schmiedl, CTO der United Robotics Group und ergänzt: „Angesichts der aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen gilt es, den Fortschritt zu beschleunigen und dabei das Potenzial jedes Einzelnen freizusetzen.“
Mit smarten Lernprogrammen und Robotern könne gerade in naturwissenschaftlichen Fächern die Motivation ebenso gefördert werden wie die Kreativität, sagt Dr. Nadja Schmiedl: „So wollen wir den Nachwuchs fit für die Zukunft machen – und zwar unabhängig von Herkunft oder Ressourcen. Unsere Vision ist es, Bildung nicht zu einem Privileg, sondern zu einem universellen Recht zu machen.“
Humanoide Roboter Nao und Pepper im Einsatz
Die United Robotics Group wird in Köln auf der didacta am Stand F-09 in Halle 06.1 unterschiedliche Lösungen für den Einsatz im Unterricht und für die Reha vorstellen. Im Mittelpunkt stehen die humanoiden Roboter Nao und Pepper, die beide bereits seit vielen Jahren erfolgreich im Bildungswesen im Einsatz sind. Dort werden sie unter anderem als Assistenten für pädagogisches Personal, aber auch für Schülerinnen und Schüler mit Handicaps wie Autismus oder Verhaltensauffälligkeit genutzt.
Konkret zeigt die United Robotics Group gemeinsam mit verschiedenen Partnern folgende Lösungen:
- Zusammen mit dem niederländischen Unternehmen Interactive Robotics präsentiert United Robotics Group die Lösung RobotsindeKlas, mit der die Lehrkräfte auf einfache Weise die analytischen, sozialen und emotionalen Fähigkeiten ihrer Schüler fördern können. Die Plattform ermöglicht es den Schüler, eine Reihe von Fähigkeiten zu trainieren, von Arithmetik und Sprache bis hin zu Präsentation und Programmierung.
- Jupyter AI Package Nao: Die Integration der Nao-Roboter in Jupyter Notebook bietet Lehrkräften eine wertvolle Möglichkeit, den Unterricht in den Bereichen Programmierung, Datenwissenschaft und maschinelles Lernen zu verbessern und interaktive, praktische Lernerfahrungen für Schüler zu schaffen. Die Lösung unterstützt die effiziente Planung von Unterrichtsstunden, die Zusammenarbeit in der Klasse und die Auseinandersetzung mit realen Robotik-Anwendungen und macht die Lernerfahrung ansprechend und anpassungsfähig für verschiedene Lehrplananforderungen.
- Applikation „Mein Freund Nao”: Die Anwendung hebt die Vorteile von Nao hervor, wenn der Roboter als spezielles pädagogisches Werkzeug verwendet wird, das besonders für Kinder mit Autismus oder anderen neurologischen Entwicklungsstörungen nützlich ist. Zu den Hauptmerkmalen gehören individuell anpassbare Sitzungen, die auf das Profil des Kindes zugeschnitten sind, pädagogische und spielerische Anwendungen, verschiedene Aktivitäten wie Tanz, Bewegung, Spiele und Geschichten sowie die Entwicklung motorischer Fähigkeiten.
- In Zusammenarbeit mit InRobics revolutioniert Nao die Physiotherapie in Rehabilitationszentren und Krankenhäusern. Der humanoide Roboter steigert die Motivation, Aufmerksamkeit und Therapietreue der Patienten durch Einzel- und Gruppentherapiesitzungen, tägliche Routinen und spielerische Inhalte wie Challenges und aktive Ruhephasen. Darüber hinaus umfasst das Programm Datenanalyse- und Berichterstellungswerkzeuge, die es dem medizinischen Personal ermöglichen, die Therapiepläne auf der Grundlage der individuellen Reaktionen zu optimieren.
Pepper powered by ChatGPT4: Die Integration von Pepper in ChatGPT4 eröffnet eine neue Dimension der Interaktivität und Ausdrucksfähigkeit. Diese Synergie zwischen fortgeschrittener Sprachverarbeitung und körperlichem Ausdruck macht die Interaktion nicht nur informativ, sondern auch unterhaltsam. In Bildungseinrichtungen bietet die Kombination von ChatGPT4 und Robotern einen innovativen Ansatz für interaktives Lernen. Lernende können personalisierte Unterstützung erhalten, Fragen stellen und an dynamischen Unterhaltungen teilnehmen, die reale Interaktionen nachahmen.
Mehr zum Thema Robotik
